Работа направления «Церковь и образование» XIX Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений «Молодежь: свобода и ответственность» продлилась 2 дня. На 2 площадках — в красноярской в средней школе № 154 и в Красноярском краевом институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (КК ИПК и ППРО) — в общей сложности провели 12 мероприятий: 2 награждения, круглый стол, пленарная дискуссия, 6 тематических секций и 2 семинара.

Направление стартовало 15 января с награждения победителей регионального этапа XIII Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя».

После награждения состоялась презентация программы психолого-педагогического сопровождения педагогов в духовно-нравственном развитии и воспитании детей от 5 до 17 лет «Вера. Надежда. Любовь», авторы которой стали лауреатами конкурса II степени.

Кроме того, в первый день работы направления «Церковь и образование» прошел круглый стол «Потребности молодежи в духовной жизни и социальном участии в современной информационной среде». Собравшиеся побеседовали о духовных потребностях молодежи, обсудили деятельность некоммерческих организаций и отношение к ним молодого поколения, поговорили о взаимодействии молодежных центров с православными приходами и о достижениях и перспективах развития молодежной политики в Красноярском крае в контексте современного информационного пространства. В этот же день провели секцию «Катехизация и воцерковление взрослых».

Во второй день работы направления «Церковь и образование» прошли пленарная дискуссия «Образовательные программы как ресурс получения опыта свободы и ответственности» с обсуждением новых образовательных программ для учеников и педагогов и церемония награждения победителей Всероссийского конкурса «Воспитать человека».

Плодотворной в оба дня была работа тематических секций. Ниже приведем комментарии сайту kerpc.ru рассказали их модераторы.

Модератор секции «Катехизация и воцерковление взрослых», председатель ОРОиК Красноярской епархии, штатный священник красноярского храма мучениц Веры, Надежды, Любви и матери их Софии иерей Андрей Бабин (15 января):

— Мы пришли к тому, что катехизация в нашем регионе движется в направлении общих тенденций катехизаторской деятельности Церкви, — рассказал отец Андрей. — Доклады, прозвучавшие на секции, идут в ногу со временем. Фактически, на многие вопросы, которые у нас сформировываются, есть не только намеченные точки развития и перспективы, но и конкретные ответы.

Модератор секции «Педагогическая деятельность для духовно-нравственного, раннего патриотического воспитания личности в дошкольном образовании», методист ресурсно-методического отдела организации межведомственной работы по патриотическому воспитанию Дома офицеров города Красноярска Ольга Качан:

— Оценить уровень воспитания дошкольника можно только по поступкам, и прививать гражданственность и патриотизм следует только через добровольную деятельность воспитуемых — конкретные дела, которые они могли бы делать вместе со своими родителями.

Модератор секции «Организация духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания: проекты, программы, образовательное пространство», методист Центра воспитания и гражданского образования КК ИПК и ППРО Дина Карпухина:

— В целом, благодаря секции, состоялся обмен опытом проектной деятельности, участники секции прямо на ней обменивались и электронными материалами, сопровождающими эти проекты. Работа секции показала необходимость в системной площадке для обмена опытом и материалами.

Модератор секции «Практики духовно-нравственного развития, воспитания и социализации в воскресных школах», председатель Отдела религиозного образования и катехизации Красноярской епархии, штатный священник красноярского храма мучениц Веры, Надежды, Любви и матери их Софии иерей Андрей Бабин:

— Сегодня мы обсудили очень многие проблемы работы воскресных школ: и «классические» (например, как должны строиться отношения между директором школы и ее духовником), и новейшие вызовы: например, тему инклюзивного образования — включения в образовательный процесс детей с ограниченными возможностями.

Модератор секции «Предметная область „Основы духовно-нравственной культуры народов России“ (ОДНКНР): практики реализации и содержательные ресурсы», методист Центра воспитания и гражданского образования КК ИПК и ППРО Наталья Дегтярева:

— Есть еще трудности в преподавании предметной области ОДНКНР: необходимость выставлять за нее отметку (при том, что ОДНКНР не обязательно вводится как самостоятельный предмет), отсутствие методических материалов на весь курс с 5 по 9 классы. Многие из них существуют и решаются сейчас на уровне всей страны.

Модератор секции «Предметные результаты курса „Основы религиозных культур и светской этики“ (ОРКСЭ)»: ценности, знания и компетенции», старший преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин и методов их преподавания КК ИПК и ППРО Олег Хасанов:

— Сегодня здесь собрались около 40 педагогов-профессионалов. Мы заслушали 10 выступлений от учителей, преподающих разные модули ОРКСЭ в течение нескольких лет и прошедших курсы повышения квалификации — в Красноярске и даже в Москве. Сами доклады, широта их проблематики и глубина поднятых вопросов — уже доказательство тому, что курс ОРКСЭ необходим школам.

Параллельно с секциями во второй день направления «Церковь и образование» проходили семинары.

Модератор семинара «Взаимодействие системы образования и Православной Церкви в решении задач духовно-нравственного развития, воспитания и социализации», руководитель исполнительной дирекции Чтений — член Общественной палаты Красноярского края, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии, заведующий лабораторией «Организация и методика формирования духовно-нравственной культуры» КК ИПК и ППРО Андрей Бардаков:

— Тема взаимодействия Православной Церкви со сферой образования является одной из самых важных на Рождественских чтениях. Такие встречи позволяют, с одной стороны, отметить уже достигнутые успехи, а с другой — вскрыть существующие проблемы. Отрадно, что педагогическое сообщество уже осознало, какие перспективы для внеучебной деятельности и воспитательной работы ему открывает преподавание предмета «Основы православной культуры» и предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России», и что здесь, как и во многих других вопросах, без взаимодействия с Церковью учителям не обойтись.

Модератор семинара «Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое развитие студентов в условиях профессионального образования», директор Красноярского института развития духовно-нравственной культуры, старший преподаватель Института педагогики, психологии и социологии Сибирского федерального университета, заслуженный педагог Красноярского края Елена Пригодич:

— Была очень плодотворная дискуссия. Поднимались вопросы содержания и форм духовно-нравственного воспитания как условия свободного развития личности студента, насущных примеров духовного подвига для современных молодых людей. Участники секции договорились продолжить обсуждение возможностей развития связей, сотрудничества, партнерства, развития новых форм коммуникации для развития практик духовно-нравственного воспитания студентов в условиях профессионального образования.

Участвовавшая в работе направления председатель Палаты просветительских и образовательных организаций Гражданской ассамблеи Красноярского края Светлана Бордукова также поделилась своим мнением с корреспондентом сайта kerpc.ru:

— Мы видим, насколько люди горят, насколько у них хватает энергии — некоторые уже представляют опыт и районов, и методических объединений, и это очень радует. С каждым годом содержательная часть все более интересна, более глубока у выступающих, с одной стороны, а с другой — мы видим, что и людей становится больше и больше. Если раньше учителя, бывало, присутствовали только на пленарной части, то теперь все — тут, на секциях, и всем хочется докопаться до сути. Я надеюсь, что педагоги приедут домой, еще раз пересмотрят свой опыт и сделают его еще более отчуждаемым, чтобы его можно было представлять и обобщать.

17 января в конференц-зале Архиерейского дома города Красноярска прошла секция «Философия и теология». Площадка завершила работу XIX Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений «Молодежь: свобода и ответственность».

Секция собрала почти 20 преподавателей, аспирантов и студентов Сибирского федерального университета, Сибирского государственного университета науки и технологий им. Академика М.Ф. Решетнева, Красноярского государственного аграрного университета и Красноярского государственного медицинского университета им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого, в том числе — кандидатов и докторов наук.

Аудиторию приветствовали руководитель исполнительной дирекции Чтений, член Общественной палаты Красноярского края, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии Андрей Бардаков и руководитель секции «Философия и теология», доктор философских наук, профессор, заведующая кафедрой философии Юридического института Инна Круглова.

Андрей Васильевич и Инна Николаевна во вступительном слове отметили, что секция проводится уже третий год подряд, и она «будто предвосхитила собой открытие научной специальности „Теология“ в российских высших учебных заведениях».

В выступлениях докладчики опирались на наследие российских и зарубежных мыслителей, затрагивавших в своих трудах тему христианского вероучения. В частности, ряд докладов был посвящен философии современного итальянского мыслителя Джорджо Агамбена (р. 1942), утверждавшего, что в евангельской истории лежат корни всей европейской философии и ее проблем.

— Мы были рады вновь собраться в гостеприимном Архиерейском доме. Сегодня мы постарались учесть опыт прошлых лет и ограничить широту спектра поднятых тем, сделать работу секции более целостной по содержанию. Думаю, в следующем году мы продолжим двигаться в этом направлении, сосредоточив усилия больше на теологии, — отметила в комментарии сайту kerpc.ru руководитель секции Инна Круглова.

Добавим, что вниманию участников «Философии и теологии» были представлены выставка «2012/2015/2018: хроника Патриаршего служения в Красноярском крае» и экспозиция памяти сибирских новомучеников.

17 января на экскурсии в красноярском Успенском мужском монастыре и действующем на его территории культурно-историческом центре «Успенский» побывала Евгения Жуковская — кандидат социологических наук, специалист контрольно-аналитической службы Управления делами Московской Патриархии, главный редактор портала «Приходы» (г. Москва).

Напомним, Евгения Евгеньевна посещала Красноярск в рамках участия в XIX Красноярских краевых Рождественских образовательных чтениях.

Об истории Успенской обители, ее возрождении в ХХI веке и о строительстве монастырского храма в честь иконы Божией Матери «Всецарица» почетной гостье рассказал наместник монастыря, исполняющий обязанности секретаря Красноярской епархии, благочинный церквей Левобережного городского округа Красноярска игумен Иннокентий (Нилов).

— Настроение задает уже сама природа: вид Енисея, красота вашего края. Даже не верится, что Успенский монастырь был утрачен, что его возрождали. Кажется, что он, словно град Китеж, ушел на время под воду, чтобы, спустя года, предстать взору вновь, засиять во всей красе. Чувствуется, что это историческое место, что здесь живет преемственность поколений, — отметила Е. Жуковская в интервью корреспонденту сайта kerpc.ru.

С работой КИЦ «Успенский» сотрудницу Управления делами Московской Патриархии ознакомила директор Татьяна Веселина, показав, в том числе, выставку работ участников первого в Красноярье фестиваля «Рождественский вертеп».

— Культурно-исторический центр «Успенский» стал для меня открытием. Очень понравились представленные экспозиции, наполнение Центра в целом. Сюда может приехать каждый и абсолютно бесплатно получить новые знания и новые навыки. Здесь нет противоречий между светским и церковным: светский и религиозный компоненты взаимно обогащают друг друга, успешным примером чему служит та же увиденная мной выставка вертепов, — отметила Евгения Евгеньевна.

Добавим, что Евгению Жуковскую на экскурсии сопровождал член Общественной палаты Красноярского края, руководитель исполнительной дирекции краевых Чтений, заведующий отделом духовно-просветительской работы КИЦ «Успенский» Андрей Бардаков. Ранее гостья Чтений побывала также в краевом музейно-просветительском центре духовной культуры «Касьяновский дом».

Секция «Филология в христианском контексте: лингвистика» состоялась в рамках направления «Церковь и культура» XIX Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений «Молодежь: свобода и ответственность».

В этом году секция объединила коллег из двух красноярских вузов: докладчиками на секции стали сотрудники Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета, а модераторами — Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, в стенах которого и проходила встреча.

Модерировали площадку доктор филологических наук, профессор кафедры современного русского языка и методики филологического факультета КГПУ Елена Осетрова и кандидат филологических наук, доцент, заместитель декана по учебной работе филологического факультета КГПУ Анна Бариловская.

Проблемы, обсуждаемые на секции, во многом касались использования различных средств лингвистики в того или иного рода информационно-психологической борьбе.

Неподдельный интерес слушатели проявили к докладу доктора филологических наук, профессора кафедры русского языка и речевой коммуникации ИФиЯК СФУ Александра Сковородникова «Лингвонекрофилия и лингвобиофилия в контексте информационно-психологической войны против русской цивилизации». Выступление с неоднозначным и даже несколько шокирующим названием вызвало долгое и подробное обсуждение, многие слушатели записывали за лектором едва ли не каждое слово.

Разобрали также более мирные темы: поговорили о духовном письме в контексте русской эпистолярной культуры, о речевых жанрах «благопожелание» и «совет».

— Лингвистика и языкознание прямо связаны с воспитанием молодежи, потому что язык интересен не столько с формальной стороны, сколько своим содержанием, — акцентирует один из модераторов секции Елена Осетрова. — Язык — это мощнейшая, универсальная знаковая система, которая несет содержание во всем: от одного слова до огромных текстов. Поэтому лингвист, который учит языку, волей-неволей касается смыслов значимых концептов: «добро», «красота», «жизнь», «Родина». Все эти понятия должно понимать молодое поколение.  

Несмотря на небольшое количество участников и обилие научных терминов в выступлениях докладчиков, секция лингвистики получилась по-настоящему живой и крайне увлекательной.

Добавим, что приглашенным специалистом секции стала кандидат филологических наук, доцент факультета русского языка Института иностранных языков и литературы Университета Ланьчжоу (Китай) Алевтина Сперанская.

Среди слушателей присутствовали консультант Управления общественных связей Губернатора Красноярского края Елена Нельзина и руководитель Духовно-просветительского центра при Свято-Троицком кафедральном соборе города Канска (Канская епархия) протоиерей Сергий Смутин.

Докладчики на секции «Филология в христианском контексте: литературоведение» XIX Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений, которая прошла в Красноярском государственном педагогическом университете им. В.П. Астафьева, обсудили влияние литературы на формирование христианского мировоззрения, а также религиозные мотивы и подтексты в поэзии и прозе.

Работу секции предварило выступление учеников средней общеобразовательной школы поселка Элита, которые прочли стихотворения и показали спектакль, посвященный Рождеству Христову.

— Год от года количество участников нашей секции растет, — рассказывает модератор секции Татьяна Садырина, кандидат филологических наук, доцент, декан филологического факультета КГПУ. — Несколько лет назад нам даже пришлось разделить секцию «Филология» на две: «Литературоведение» и «Лингвистика». В 2019 году достаточно много участников из Сибирского федерального университета, в особенности на лингвистической секции.

Слушателями секции «Филология в христианском контексте: литературоведение» по традиции становятся учителя, студенты и преподаватели гуманитарных дисциплин. А для выступающих студентов эта площадка Чтений, как поясняет руководитель секции, «не только апробация научных тем, выпускных квалификационных работ, диссертаций, но и поиск неких христианских аспектов, которые приближают молодых людей к Православию».

Спектр тем докладов был максимально широкий: литераторы обсудили и проповеднические мотивы в раннем творчестве Николая Гоголя, и идеи раскаяния, покаяния и спасения в «Преступлении и наказании», и даже религиозные подтексты в рок-поэзии музыканта Виктора Цоя. Поговорили участники секции также о жанре современного святочного рассказа, об образе подростка в абсурдистской литературе и многом другом.

Второй модератор секции, штатный священник Никольского кладбищенского храма города Красноярска, поэт и писатель протоиерей Виктор Теплицкий, отметил также важность места проведения площадки и ее влияние на молодое поколение:

— Мы находимся в вузе, который обучает будущих педагогов. Преподаватели делятся своим восприятием литературы в христианском контексте, доносят эти идеи до студентов. Те, в свою очередь, донесут их до школьников, став в будущем педагогами. Это очень важно, когда у учителя есть христианское понимание литературы. Таким образом, мы работаем с дальней перспективой.