12 мая, в рамках XXIV Красноярского краевого Пасхального фестиваля искусств и благотворительности, в средней общеобразовательной школе села Никольское состоялись VIII образовательные Пасхальные Никольские чтения «Александр Невский: Запад и Восток, историческая память народа».

Участниками форума стали: заместитель Главы Емельяновского района по социальной политике Анна Епланова, и.о. руководителя Управления образованием администрации Емельяновского района Елена Колмакова, директор Красноярского института развития духовно-нравственной культуры Елена Пригодич, председатель Общественной палаты Емельяновского района Нина Черняева, директора и учителя общеобразовательных школ Емельяновского района, в частности, директор Никольской СОШ Наталья Скорозвон.

Красноярскую епархию на форуме представил член Общественной палаты Красноярского края, директор епархиального Архиерейского образовательного центра Андрей Бардаков.

Обращаясь к аудитории, Андрей Васильевич поздравил всех с праздником Светлой Пасхи и поблагодарил организаторов Чтений, подчеркнув, что «больше ни один район края не может похвастаться такой системной работой в проведении подобных мероприятий».

Программу VIII Пасхальных Никольских чтений продолжили мастер-класс по изготовлению книжной закладки «85 лет Емельяновскому району» и круглый стол, посвящённый теме Чтений: «Александр Невский: Запад и Восток, историческая память народа».

Выступая на круглом столе с докладом «Духовная культура современного учителя», Андрей Бардаков, в частности, сказал:

— Духовная культура учителя — важнейший элемент образования, но её поддержание требует постоянных усилий. Не только со стороны самого учителя, но и со стороны системы образования. Воспитание будущих поколений невозможно без ежедневного самовоспитания тех, кто учит нашу молодёжь.

По завершении своего выступления директор АОЦ представил присутствующим несколько проектов:

— Учебно-методические медиакомплекты «Православие на Енисее» и «Люди Победы», и находящиеся на этапе реализации проекты медиакомплектов «Время и лица. Страницы духовной истории Приенисейской Сибири» и «Сибирская старина». Все они созданы или создаются с использованием грантов Президента Российской Федерации, предоставленных Фондом президентских грантов;

— проект УМК «С чего начинается Родина?», подготовленный Красноярской региональной общественной организацией духовно-нравственного возрождения Сибири «Ладанка» в рамках конкурса социальных проектов государственной грантовой программы Красноярского края «Партнерство»;

— Проект «Летопись возрождения», реализованный при поддержке международного грантового конкурса «Православная инициатива 2019–2020».

В завершении мероприятия участникам вручили сертификаты, благодарственные письма и дипломы духовно-патриотического фестиваля «Царственная Россия».

Подведены итоги регионального этапа XVI Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя».

Участниками конкурса стали педагоги и руководители различных образовательных организаций края: общеобразовательных, дошкольных, воспитательных учреждений для детей, лишившихся родителей или оставшихся без их попечения, системы дополнительного образования детей. Всего на региональный этап конкурса было представлено 16 работ.

Конкурсная комиссия утвердила победителей регионального этапа конкурса:

— Гран-при регионального этапа конкурса удостоена работа Надежды Васильевны Игнатовой, учителя Средней школы № 37 города Норильска, за работу «Путешествуем по дорогам духовного мира — приобщаемся к духовному краеведению».

— Победу в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения» одержал коллектив авторов: Татьяна Борисовна Мазуренко, педагог-психолог Средней школы № 6 города Норильска, Татьяна Николаевна Пучканева, руководитель Отдела религиозного образования и катехизации Норильской епархии и Галина Борисовна Монина, доцент института психологии РГПУ им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург), с работой «„Ступеньки роста“: модель взаимодействия школы, педагогов высшей школы и духовно-просветительского центра».

— Победу в номинации «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи» одержал коллектив авторов: Нина Александровна Лидовских, Наталья Анатольевна Володина и Елена Валерьевна Белобаева, воспитатели
Детского сада № 47 города Ачинска с программой по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников «Моя страна — моя Россия, мой край родной, мой город милый».

— Победу в номинации «Лучшая методическая разработка в предметных областях «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР), «Основы православной веры» (для образовательных организаций с религиозным компонентом)» одержал коллектив авторов: Татьяна Борисовна Мазуренко, педагог-психолог Средней школы № 6 города Норильска, Татьяна Николаевна Пучканева, руководитель Отдела религиозного образования и катехизации Норильской епархии и Лариса Станиславовна Нарушевич, учитель начальных классов Гимназии № 4 города Норильска, с работой «Святой воин Святой Руси».

— Победу в номинации «Лучший образовательный издательский проект года» одержал коллектив авторов: руководитель Отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ Красноярской епархии Геннадий Викторович Малашин (в проекте — редактор-консультант) и сотрудники медиацентра отдела Андрей Юрьевич Андрюшкин (режиссёр) и Юрий Юрьевич Пасхальский (автор сценариев) за учебно-методический медиакомплект «Православие на Енисее» для общеобразовательных организаций Красноярского края.

Награждение победителей состоится во время проведения XXII Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений. Оргкомитет регионального этапа конкурса поздравляет победителей и благодарит всех за участие.

Конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» проводится по инициативе Русской Православной Церкви при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и полномочных представителей Президента в федеральных округах. Цель Конкурса — поощрение творчества педагогических работников образовательных учреждений, содействующих духовно-нравственному развитию личности гражданина России, выявление и распространение лучших моделей воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодежью, повышение престижа учительского труда.