30 октября, в День памяти жертв политических репрессий, верующие Ачинска почтили память православных христиан, безвинно богоборцами убиенных или безвинно пребывавших в заключении
29 октября штатный священнослужитель Свято-Троицкого собора Шарыпово диакон Феодор Карабатов посетил курсы журналистики для сельских школьников в медиастудии «Друзья». Занятия в студии «проводятся приходом Никольского храма села Парная с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного «Фондом президентских грантов»
30 октября штатный священник Казанского собора иерей Александр Сафимов провёл для сотрудников местного следственного изолятора и членов их семей эксурсию по главному храму Ачинска
1 октября учителя Ачинской Православной преображенской гимназии состоялось заседание педагогического совета.
31 октября в стенах красноярского Трёхсвятительского храма прошла первая в его истории литургия с пояснениями
31 октября, в Неделю 19-ю по Пятидесятнице, день памяти апостола и евангелиста Луки, митрополит Красноярский и Ачинский Пантелеимон возглавил Божественную литургию в Покровском кафедральном соборе города Красноярска.
30 октября, в День памяти жертв политических репрессий, в красноярском Архиерейском доме состоялось торжественное открытие выставки в память «о всех православных христианах, безвинно богоборцами убиенных или безвинно пребывавших в заключении». Почётным гостем открытия стал митрополит Красноярский и Ачинский Пантелеимон
30 октября, в День памяти жертв политических репрессий, по окончании Божественной литургии в красноярском храме Феодора Тирона, митрополит Красноярский и Ачинский Пантелеимон возглавил крестный ход к Никольскому храму-памятнику жертв политических репрессий всех времён и совершил там литию по жертвам политических репрессий
30 октября, в День памяти жертв политических репрессий, митрополит Красноярский и Ачинский Пантелеимон совершил Божественную литургию в красноярском храме Феодора Тирона
29 октября состоялись завершающие мероприятия VII межрегиональной общественно-педагогической конференции «Духовно-нравственное воспитание личности школьника: лучший педагогический опыт и практики»
