13 января, в стенах Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования состоялась работа секции «Ценностное содержание семейного воспитания» XVI Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений.

Секция прошла под руководством кандидата педагогических наук, заведующая кафедрой семейного воспитания Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Светланы Федоровой и стала частью направления «Церковь и образование».

В обсуждениях вопросов семейного воспитания приняли участие сотрудники красноярских высших учебных заведений, школьные педагоги, представители общественных организаций. В ходе работы секции собравшиеся отметили, что в современном образовательном процессе не скоординированы работа педагогов и семейное воспитание. Выступления докладчиков позволили прийти к выводу, что родители должны играть более активную роль в жизни школ, оценивать работу педагогов, искать новые формы воспитания детей.

«Воспитание невозможно без ценностной основы. Сами слова «школа» или «семья» не могут быть таковыми, если не несут в себе конкретный смысл. И справиться с этой задачей как раз способно помочь мировоззрение Православия, на основе которого можно возродить многие утраченные традиции воспитания детей», — подчеркнула в интервью корреспонденту сайта kerpc.ru Светлана Федорова.

Также в рамках направления «Церковь и образование» в Красноярском краевом институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования состоялась работа секции «Педагогическая деятельность для духовно-нравственного развития личности в дошкольном возрасте» под руководством старшего преподавателя Центра дошкольного образования Института Натальи Жигаловой.

13 января в рамках XVI Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений прошла открытая площадка «Обсуждение рамочного плана деятельности участников сети образовательных организаций и сетевого методического объединения по разработке проекта «Реализация в системе общего образования Красноярского края предметной области „Основы духовно-нравственной культуры народов России“ (ОДНКНР) в соответствии с ФГОС ООО».

Площадка прошла на базе Центра воспитания и гражданского образования Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.

Вступительным словом открыла заседание заведующая Центром воспитания и гражданского образования КК ИПК и ПП РО, руководитель направления «Церковь и образование» Чтений Елена Пригодич.

«Вопрос об этой области — политический. Выделить в учебном плане России такую предметную область и наполнить ее содержанием непросто, потому что достаточно серьезные политические силы категорически против того, чтобы изучались темы религии, духовно-нравственной культуры, наследия, традиций. Есть и те, кто видят этот предмет как обязательный курс, и только Православие. Две крайние точки — от атеистической до очень консервативной», — заключила специалист.

Затем преподаватели приступили к обсуждению внеурочной деятельности в заявленном направлении, а также поговорили о поиске ресурсов.

Главной темой дискуссии стал вопрос о том, каким образом в Красноярском крае можно работать по ОДНКНР. Учителя охотно поделились собственными способами введения курса в учебный процесс, в частности, в такие предметы как обществознание, история, английский язык, ИЗО, литература, музыка и другие.

Учителя пришли к пониманию того, что в данной области должны работать не только на предметный результат, но и на личностный, на духовную и эмоциональную сферу ребенка. Среди предметов, имеющих «благодатную почву для интегрирования, воздействия на ребенка духовно и нравственно», были названы, в частности, литература, МХК, музыка и английский язык. «В лаборатории переводов мы разработали элективный курс. И там дети переводят, например, библейские тексты», — рассказала учитель английского языка одной из красноярских школ Наталья Петровна.

Педагог воскресной школы храма святого Александра Невского города Красноярска также отметила: «Мы очень изящно интегрировали ОДНКНР в ИЗО. Святитель Лука был еще и художником. Как он сделал этот выбор? У него есть замечательные труды, такие как «Дух, душа и тело». Когда готовишься к уроку, там есть конкретные цитаты Луки как художника, как он воспринимает окружающий мир и Божественную красоту».

В финале заседания прозвучала идея создания Рождественских чтений для школьников.

Замысел учителей прокомментировал участник секции, член Совета Гражданской Ассамблеи Красноярского края, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии, руководитель исполнительной дирекции Чтений Андрей Бардаков:

— В конце февраля в начале марта можно будет обсудить новые формы и их уже включить в программу XVIIРождественских чтений .

В завершение работы площадки Елена Пригодич еще раз призвала учителей работать с предложенными идеями и поблагодарила за участие.

13 января, в Красноярском краевом институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования состоялась работа секции «Проблематика изучения дисциплин духовно-нравственного содержания в системе профессионального образования» в рамках XVI Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений.

Руководителями секции выступили преподаватель Красноярского педагогического колледжа № 1 им. М. Горького Юлия Костюченко и директор воскресной школы при Свято-Троицком храме поселка Емельяново Нина Черняева. Участниками встречи стали работники образования Красноярского края и Томской области.

В ходе работы секции обсуждались вопросы преподавания философии как учебного предмета, поиска новых форм активной деятельности студентов по ее изучению, возможность включения компонентов религиозного образования в систему преподавания философии.

«В отдельных аспектах философию и религию друг от друга отделяет тонкая грань. Изучая, например, философию Средневековья, трудно не касаться христианского мировоззрения. В результате, мы пришли к выводу что философия — это именно та дисциплина, которая лучше всего служит ознакомлению учащихся с вопросами религии в сугубо культурологическом аспекте», — сказала в интервью корреспонденту пресс-службы Красноярской епархии Юлия Костюченко.

Отметим также, что частью заседания стала презентация просветительского проекта преподавателя Таймырского колледжа (г. Дудинка) Ольги Сапиной и студентки Нинели Тыщенко «Дети Таймыра», посвященного вопросам сохранения культурного наследия малочисленных народов Севера. Руководство секции высоко оценило проект и предложило авторам в дальнейшем представить работу на всероссийском конкурсе «За нравственный подвиг учителя».

13 января в стенах Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования в рамках XVI Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений состоялась работа секции «Введение предметной области „Основы религиозных культур и светской этики“: восхождение к пониманию культуры». Были обсуждены методики преподавания курса.

Руководителем площадки стала заведующая Центром воспитания и гражданского образования Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, руководитель направления «Церковь и образование» Елена Пригодич.

Первая часть заседания называлась «Мастерская учителя». Педагоги города и края заслушали доклады на тему различных подходов к преподаванию курса «Основы православной культуры». Кроме того, участники конференции представили собственные разработки уроков, а также познакомили слушателей с новыми методами преподавания.

Отметим, что на протяжении работы «Мастерской» аудитория активно взаимодействовала с выступающими — высказывала суждения, предлагала решения возможных проблем и делилась комментариями.

Вторая часть площадки была посвящена обсуждению создания регионального методического объединения по курсу «Основы религиозных культур и светской этики».

Дискуссия оказалась бурной и плодотворной. Озвучивая идеи, участники нередко говорили о тех, на чьи примеры они опирались. Среди таких примеров, по мнению собравшихся — экскурсии по местам памяти святителя Луки (Войно-Ясенецкого), проведенные в 2015 году Музейно-просветительским центром духовной культуры Красноярского края:

— Можно тысячу раз говорить про Луку, но, не побывав в местах, которые с ним связаны, мало что узнаешь. Это большое дело. .

В завершение секции результаты обсуждения обобщила Елена Пригодич:

— Есть инициатива для создания сетевого методического объединения. При этом необходимо обсуждать тему разработки сайта, на котором люди будут самостоятельно регистрироваться для того, чтобы публиковать материалы, обсуждать их, скачивать. И все это — для учителей ОРКСЭ. Можно публиковать итоги школьных родительских собраний, устраивать вебинары.

Участие в работе площадки также принимал руководитель исполнительной дирекции Чтений — член Совета Гражданской Ассамблеи Красноярского края, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии Андрей Бардаков.

13 января в Красноярском государственном педагогическом университете имени В.П. Астафьева состоялась работа секции «Филология в христианском контексте», завершившей направление «Церковь и культура» XVI Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений.

Руководителем секции выступила кандидат филологических наук, доцент кафедры мировой литературы и методики ее преподавания КГПУ им. В.П. Астафьева Светлана Липнягова.

Перед началом заседания краткую молитву совершил постоянный участник филологической секции, лауреат премии В.П. Астафьева, штатный священник Никольского кладбищенского храма города Красноярска протоиерей Виктор Теплицкий.

Затем священник обратился к присутствующим:

— Очень радостно, что мы говорим на Чтениях о традициях. Наше время я назвал бы лукавым или, как говорил апостол Павел, «дни лукавы» (Еф. 5:16). Время, когда непонятно, где правда, а где ложь, время кривых зеркал, кривых путей. Но мы утверждаем свою прямую, правильную традицию — традицию общения. Мы общаемся, утверждая то, что, оказывается, возможен диалог двух культур, церковной и светской, возможен диалог культуры и религии. Мы говорим с вами о Рождестве Христовом, и говорим о том, что оно заключается не в печеном гусе с яблоками, не в гаданиях, а в чем-то большем — в жажде познания вечных истин. Мы утверждаем смирение Бога и достоинство человека.

В ходе работы секции прозвучали доклады, диапозон тем которых был крайне широк: от творчества православных писателей до проблематики переводов богослужебных текстов. Выступления докладчиков касались анализа духовного контекста в произведениях русских и зарубежных литераторов, филологических приемов в религиозных текстах.

Слушатели особо отметили доклад кандидата филологических наук, члена Союза писателей России, члена Международного литературного фонда, доцента кафедры гуманитарных дисциплин Красноярского института железнодорожного транспорта Иркутского государственного университета путей сообщения Раисы Саковой. В рамках доклада «Творчество Алитета Немтушкина как выражение мировоззрения эвенка» филолог поведала участникам секции о перипетиях судьбы писателя и поэта, отразившихся в его литературных произведениях, а также о влиянии на его жизнь и творчество дружбы с Виктором Астафьевым.

Об освоении школьниками понятия «семейные ценности» на примере биографии и творчества В.П. Астафьева рассказала кандидат педагогических наук, доцент кафедры мировой литературы и методики ее преподавания КГПУ Наталья Лебедева. Основой доклада послужил опыт тематических библиотечных занятий со школьниками города Лесосибирска.

Тему Рождества в зарубежной детской литературе раскрыла на примере произведений С. Лагерлеф кандидат педагогических наук, доцент кафедры мировой литературы и методики ее преподавания КГПУ Наталья Уминова.

Каждый доклад участников секции вызвал живой интерес аудитории, слушатели делились мнениями, задавали вопросы. Так, после выступления протоиерея Виктора Теплицкого на тему «Традиция и современность. Проблема перевода богослужебных текстов» состоялась дискуссия об актуальности вышеназванной проблемы и способах ее решения.

Сугубо научную атмосферу вечера нарушила магистрант КГПУ Светлана Сергиенко исполнением песни «Зеленоглазая душа» (слова и музыка Елены Фроловой) под собственный гитарный аккомпанемент. Позже магистрант прочитала доклад «”Недостаток воспитания и образования — причина всех неурядиц”. Духовная педагогическая деятельность святителя Филарета Московского».

Участниками секции стали преподаватели и студенты вузов и учащиеся общеобразовательных школ города Красноярска и Канска, представители православной общественности.

В завершение заседания Светлана Липнягова поблагодарила участников секции за плодотворную работу и пожелала педагогам чаще обращаться к теме православных традиций в ходе учебного процесса.