В Красноярском крае подведены итоги регионального этапа XVII Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя».
Участниками конкурса стали педагоги и руководители различных образовательных организаций края: общеобразовательных, дошкольных, воспитательных учреждений для детей, лишившихся родителей или оставшихся без их попечения, системы дополнительного образования детей. Всего на региональный этап конкурса была представлена 31 работа.
Конкурсная комиссия утвердила победителей регионального этапа конкурса:
— Победу в номинации «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи» одержал коллектив авторов: Пипина Елена Николаевна и Бессонова Галина Валентиновна, учителя Средняя школа № 6 г. Ачинска, с работой «„Прикоснись к истокам“. Дополнительная общеразвивающая программа краеведческой направленности».
— Победу в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации» одержала Гричукова Лариса Алексеевна, воспитатель Минусинского сельскохозяйственного колледжа, за работу «Свобода выбора Души».
— Победу в номинации «Лучшая методическая разработка в предметных областях «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР), «Основы православной веры» (для образовательных организаций с религиозным компонентом)» одержал коллектив авторов: Мазуренко Татьяна Борисовна, педагог-психолог Средней школы № 6 города Норильска, Гаврилова Анна Николаевна, учитель английского языка Средней школы № 6 города Норильска, Пучканева Татьяна Николаевна, заместитель руководителя Отдела религиозного образования и катехизации Норильской епархии, за проект «Доброе зерно».
Также было решено дополнительно поощрить без направления на II межрегиональный этап Конкурса следующие работы:
— Светлана Вершинина, педагог дополнительного образования Центра детского творчества и развития «Планета талантов» города Ачинска, за проект «Практика духовно-нравственного формирования личности ребенка в хореографическом коллективе».
— За программу «Приобщение детей к духовно-нравственной культуре» отмечен коллектив авторов из Иланского детского сада № 7: Исаченко Ольга Петровна, педагог-психолог, Лапа Елена Анатольевна, воспитатель, Глинская Татьяна Юрьевна, старший воспитатель.
— Астафьев Сергей Павлович, руководитель ВПК «Казачья застава», воспитатель Лесосибирского детского дома им. Ф. Э. Дзержинского, за дополнительную общеразвивающую программу «Я живу в России».
— Коллектив авторов из Детского сада общеразвивающего вида № 31 с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей города Ачинска: Доренская Анна Анатольевна, старший воспитатель, и Лавренова Юлия Петровна, воспитатель, с проектом «Родные просторы».
— Верещагина Наталья Викторовна, учитель начальных классов Школы № 16 имени Героя Советского Союза И. А. Лапенкова города Ачинска, за проект «Родной город: вклад в Победу. Методическая разработка внеурочного занятия ОРКСЭ (модуль „Светская этика“)».
— Мацкевич Ольга Эдуардовна, кандидат культурологии, учитель истории и обществознания, педагог дополнительного образования Железногорского кадетского корпуса, за проект «Святочная викторина».
Награждение победителей состоится во время проведения XXIII Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений, которые состоятся 16–18 января 2023 г. в г. Красноярске. Оргкомитет регионального этапа конкурса поздравляет победителей и благодарит всех за участие.
Для справки.
Конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» проводится по инициативе Русской Православной Церкви при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и полномочных представителей Президента в федеральных округах. Цель Конкурса — поощрение творчества педагогических работников образовательных учреждений, содействующих духовно-нравственному развитию личности гражданина России, выявление и распространение лучших моделей воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодежью, повышение престижа учительского труда.